“颜教授在休息，这节课将由我代上。如果我讲的内容有不懂的，或者听不明白的，可以问我，也可以下节颜教授来了你们问他。”
唐秋说完教室里瞬间讨论声一片。因为在座的有认识唐秋的，昨天上课被颜老师安排坐在讲台的那个同学。跟大家都一样，是大一的学生。
可是转眼，她竟然站在了讲台要给大家讲课，这变化也太大了吧？
唐秋拿出课本，然后看了一眼书上的内容之后，直接合了起来：“既然我就带一节课，就给大家讲一些有意思的事情吧。”
唐秋的举动一下子让大家有了兴趣。
唐秋开始给大家讲，她曾经遇到过的病患，以及治疗的方法。
一连讲了三个故事，让大家听得直呼过瘾的时候唐秋突然道：“好，接下来，我刚说的故事，里面有三处漏洞，有没有同学能够指出来？”
教室里再次安静了下来，唐秋笑着道：“我看到你们有同学上课录音，就请这位同学把录音发到你们各自的班级群里，然后你们听一听。离下课还有一个小时，你们可以用任何办法，找出这三个漏洞，并说出原因，你们这节课就没白上。”
于是，教室里开始各种讨论，都在听唐秋的故事到底哪里有漏洞。
一直到下课，大家还是没有找出来，唐秋直接宣布了下课，并且说了，如果他们感兴趣了，下课了可以继续找。
而唐秋则潇洒地去上培训课去了。
今天要上英语，唐秋之前看过，知道这是外邦语言，之前不知道学，现在没时间学。所以唐秋的英语比数学还要惨烈。
唯一让唐秋觉得比较好的是，英语只要会读会写，问题就不大。
于是，在上课学了abc，以及各种发音之后，老师又教了她一些单词的读音。就给她一本字典以及一盒磁带，让她自己私底下可以去背一背。下节课再讲语句跟语法。
唐秋拿着字典就回去了。
唐秋是个听话的孩子，既然老师让她背单词，她就认真的背。
看着一本单词，比起来跟本草纲目差不多大小，难度并不大，于是，她就开始认真的记了起来。
老师说了，单词只需要背前面的单词跟后面的意
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